Der Standard: Gefälschte Publikationen Mit 20.000 Dollar Bestechungsgeld zur wissenschaftlichen Studie

„Illegale Firmen bieten die Autorenschaft von Fachartikeln gegen Bezahlung an. Sie versuchen inzwischen auch schon, die Fachzeitschriften zu bestechen“ https://www.derstandard.at/story/3000000241878/mit-20000-dollar-bestechungsgeld-zur-wissenschaftlichen-studie

Research Library Podcast: Informationsethik

In der neuen Folge des Research Library Podcast der UB Wien spricht Martin Gasteiner mit Sonja Fiala – Leiterin der Fachbereichsbibliothek Philosophie und Psychologie der UB Wien und Vorsitzende der Arbeitsgruppe „Informationsethik“ der VÖB. Link zum Podcast im Youtube-Channel der UB Wien

Quality of metadata describing research data and the influence of repository characteristics (Young Information Scientist 7, 2022)

Dorothea Strecker: Quality of metadata describing research data and the influence of repository characteristics Objective — This article captures the status quo of metadata for research data, and identifies factors at the repository level that influence metadata quality. Methods — Based on a joint analysis of DataCite metadata records and re3data repository descriptions, this paper

Verändern Open Access-Transition-Verträge das Publikationsverhalten? (Young Information Scientist 7, 2022)

Lukas Zach: Verändern Open Access-Transition-Verträge das Publikationsverhalten? Eine Untersuchung an der Medizinischen Universität Wien Zielsetzung — Ziel dieses Beitrags ist es, die Auswirkungen der im Jahr 2016 über das Zeitschriften-Konsortium „Kooperation E-Medien Österreich“ (KEMÖ) an der Medizinischen Universität Wien eingeführten Open Access-Transition-Verträge auf das Publikationsverhalten der Forschenden an der Medizinischen Universität Wien zu untersuchen. Eine

Leere Bibliotheken, volle Trefferlisten? Akademisches Lesen im Kontext der Digitalisierung (15.12.2022, 18.00)

Liebe Kolleginnen und Kollegen, diesen Donnerstag, 15. Dezember findet um 18.00 Uhr in der Aula am Campus im Rahmen der Reihe Erlesenes Erforschen eine Veranstaltung statt, die sich um „Akademisches Lesen“ und die Rolle der Bibliothek dreht. Leere Bibliotheken, volle Trefferlisten? Akademisches Lesen im Kontext der Digitalisierung Die Lesesäle der Universitätsbibliotheken beginnen sich langsam wieder

Creating Needs-Based Metadata and Research Data Management Services (Young Information Scientist 5, 2020)

Tereza Kalová: Creating Needs-Based Metadata and Research – Data Management Services Exploring the Requirements of Scientists Objective — Detailed needs-assessments of the target groups are of particular relevance when developing new services for eScience. This study aims to identify the demands … Weiterlesen

Verbotenes Wissen (Young Information Scientist 5, 2020)

Romana Holtemayer: Verbotenes Wissen – Über den zeichenhaften Gebrauch des Buchobjekts in ausgewählten Spielfilmen Zielsetzung — Im vorliegenden Beitrag möchte ich den zeichenhaften Gebrauch und die dramaturgische Funktion des Buchobjektes als Träger von Information im Spielfilm aufzeigen. Der Fokus liegt … Weiterlesen

Verständlichkeit politischer Sprache in Österreich (Young Information Scientist 5, 2020)

Andreas Vormaier: Verständlichkeit politischer Sprache in Österreich. Zielsetzung – Der Artikel soll einen ersten Einblick in die Verständlichkeit der politischen Kommunikation in Österreich geben. Dazu werden schriftlich verfasste Textbotschaften der Textsorten ›Parteiprogramm‹, ›Webseiten‹ und ›Social-Media-Beiträge‹ von allen österreichischen Parlamentsparteien zu … Weiterlesen

The Use of Social Networking Sites for Scholarly Communication by Emergent Social Scientists (Young Information Scientist 4, 2019)

Alejandra Manco: The Use of Social Networking Sites for Scholarly Communication by Emergent Social Scientists: An Affordances Approach Objectives — This study aims to explore how early career social sciences researchers and PhD social science students use social networking sites … Weiterlesen