Umlauft, V., & Walder, A. (2020). Der Versuch auf einer Welle zu reiten, die uns zu überrollen drohte: beschleunigte Digitalisierung im Bibliotheksschulungswesen im Zuge der COVID-19-Pandemie. Mitteilungen der Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare, 73(3-4). https://doi.org/10.31263/voebm.v73i3-4.5330
Große Änderungen wie die „digitale Wende“ vollziehen sich in unzähligen kleinen Einzelschritten, selbst unter zeitlichem Druck und bei fehlender Ausrüstung. Damit das Wenden zu Online-Schulungsangeboten und -unterlagen im Bibliotheksbereich möglichst friktionsfrei erfolgen kann, braucht es weniger Theorie als lösungs-, bedarfs- und zielgruppenorientierte Praxisnähe, die durch ein „Entbündeln“ der gesamten Kursinhalte zu eigenständigen Modulen erreicht werden kann. Dieser Beitrag beleuchtet die Herangehensweise des Zentrums für Informationskompetenz der Universitäts- und Landesbibliothek Tirol bei der Erstellung eines nachhaltigen digitalen Angebots vor und während der COVID-19-Pandemie, sowie den Einfluss der Dynamik der Ereignisse, die selbst zum Katalysator der Wende wurden.
To ride the wave that tried to crush us: Accelerated digitalization in library educational programs during the COVID-19 pandemic
Great changes such as the transition towards digitalization happen step by step, even under time pressure and without sufficient equipment. Unbundling course contents and structures from a greater course frame to create stand-alone content, as well as focusing on the needs of target groups may ease the digital change in library course programs more than theory-based approaches. This article intends to shed light on the concepts for the creation of online library courses and educational material before and during the Corona-pandemic that were put into practice by the Zentrum für Informationskompetenz at the Universitäts- und Landesbibliothek Tirol.