Debat, H. & Babini, D. (2020). Plan S and Latin America: A Precautionary Note. Scholarly and Research Communication 11(1). https://doi.org/10.22230/src.2020v11n1a347
Background: Latin America has historically led a vital and open access movement and leads the worldwide region with the adoption of wider open access practices. Argentina has expressed its commitment to join Plan S, an initiative from a European consortium of research funders with a mandate to promote the open access publishing of scientific outputs.
Analysis: This opinion article suggests that the potential adhesion of Argentina or other Latin American nations to Plan S ignores the reality and tradition of Latin American open access publishing.
Conclusion and implications: Plan S must demonstrate that it will encourage at a regional and global level the advancement of non-commercial open access initiatives. Latin America should invest and promote open nonprofit scholarly-led infrastructures, allowing the academy to regain control of scholarly communications.
Keywords: Plan S; Latin America; Open access publishing
Contexte: Historiquement, l’Amérique latine a été un chef de file dans le mouvement pour fournir un accès aux communications savantes qui soit vital et ouvert. Aujourd’hui, ce continent demeure un leader mondial en adoptant des pratiques de libre accès qui sont plus englobantes. L’Argentine, notamment, a manifesté son engagement pour se joindre au Plan S, lequel est l’oeuvre d’un collectif de bailleurs de fonds européens dont le mandat est de promouvoir l’édition de recherches scientifiques à libre accès.
Analyse: Cet article d’opinion suggère que l’adhésion potentielle au Plan S par l’Argentine ou d’autres pays latino-américains ignore la réalité et l’histoire de l’édition à libre accès latino-américaine.
Conclusion et implications: Le Plan S doit démontrer qu’il encouragera des initiatives non-commerciales envers le libre accès à un niveau régional et mondial. L’Amérique latine doit investir dans des infrastructures sans but lucratif qui soient ouvertes et menées par des universitaires, de manière à permettre à ceux-ci de reprendre le contrôle sur les communications savantes.